引用
引用第55楼xiaolu于06-24-2009 20:53发表的 : s!W{ru
那就是要看证书吧？ 要不， 只有学校成绩， 怎么证明你比别人聪明呢？ )4o k@^.
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这样， 聪明的小孩也异常辛苦。 ]} S9KP
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EGRIhnED# )#Ecm<.^ 证书是一部分因素。
8~! h8bk C 学校成绩也有排名，当然可以说明问题。
-0'< 7FSQ =C#z Px, 另外，私立学校和很多学校的重点班都是公开或者半公开招考的。
%U<lS.i 因为所谓的好学校，要保住名声，保住收益，那就必须保住升学率。
:\mdVS!o 升学率呢，又不仅仅跟师源，更是跟生源相关的。
xhCNiYJ | bTx4}> =5l 为什么平衡师源那么难？
U_9|ED: 那些好学校，往往是有些历史传承的，也往往是有些名声的。
3]\'Q} 反过来，这些名声又能够吸引好的生源和创造收益。
XYV`[,^h& 从学校的角度来看，好校长，好教师也自然会留在这些好学校里。
sj+ ) 最后学校之间的不平衡就变成了强者愈强，弱者愈弱。
e2xKo1?I 3]NKAPY 再回到孩子本身，其实升学考试并不在于孩子是否聪明，而在于孩子是否肯用功。
}I f,O 毕竟是应试教育啊。就是说，看孩子是否是块读书的料。
SXX O# 能不能拿到证书，能不能有厉害的一把刷子，能不能在成千上百的孩子当中出类拔萃。
u3cg&l EgT )+)qFGV z 现实是，所有的家庭都只有一个孩子，都希望给孩子最好的，
pcd ?6jh8 而成千上百的孩子中，却只有有限的孩子能作为出类拔萃的典型。
0/fwA p 所以，竞争就异常惨烈。
;Srzka2 .K_50 %s 换句话说，其实从理性上来说，第十名效应是正确的。
e Z L!Z! 更理性地说，孩子只要“停在腰眼里”就好。
YY>&R'3[ 不在乎孩子将来干哪一样工作，而在乎他是否能够自己找一份养活自己的工作。
C9Cl$yZ 锦上添花的只不过是找一份他自己热爱的工作来养活自己。
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然而，读书上大学找工作还是现在最稳妥的一条路。
9e;{o,r@ ?<OE|nb& 就像我刚才看到其他论坛有人在讨论月薪4K的保姆和月薪2k的大学毕业文员。
=%77~q-HL 作为父母，都是希望孩子当文员而不是保姆吧。
