原文作者有一段话是，孩子的生活是由很多小事组成的， 结果由这些小事造成。  教育程度比较高的父母判断能力一般来讲比教育程度的低的父母好，所以这些小事处理的方法会由所不同。  举个美帝的例子，白人父母会在开车沿途途中跟幼儿说这是什么，这是神马， 劳模和黑人父母就纯开车不说话。政治不正确，政治不正确

父母的教育是直接影响到孩子的。现在孩子上学，家长也是跟着要学习的，孩子成绩的好坏是孩子、学校和家长共同的责任，为难了那些工作家庭兼顾的家长们。

鹏飞和喜宝从一开始就不在一条起跑线上，但是后面的发展也不一定因为家庭就自然发展那样的结果，每个父母都想给孩子最好的东西，也要看孩子的接受能力。

小学高年级和初中的时候，一般可能都是鹏飞们当小干部。  学校很多小活动，老师们可能第一个就想到鹏飞们。  而喜宝们，因为成绩差本身就不得老师们的意，加上可能也不算太爱学习。 于是乎，放学后早早就离开学校。  但是喜宝已经不是小孩，她可以到处走动。   于是，喜宝和她喜宝们扎堆，鹏飞和他的鹏飞们一起玩。  阶级分明从小学抓起，成绩或许不是一切，但是可能决定很多东西。

这样子，喜宝们浑浑噩噩到了高中。 高中课程一下比以前课程难很多，于是喜宝更不喜欢读书了。   但是鹏飞不同， 基础打的好，在学校老师又喜欢。  于是，学习更有动力。  结果，很多鹏飞考上不错的大学， 而很多喜宝，勉强中学毕业。


我江郎才尽了，yy到此结束。   

说老实话，蛮乱写的

上海有很多喜宝，都是民工子弟
喜宝父母每天疲于奔命，有的卖水果，有的卖包子，起早贪晚，背井离乡。
赚到钱就送喜宝去私立学校，接受上海的先进教育，他们能为孩子做的只有这个了
老师要求喜宝父母每天检查喜宝作业、听写单词……他们检查不了，他们都没学过单词

组织一下词汇， 喜宝和鹏飞上小学了。  喜宝的父母多数顶多高中毕业，有些学历甚至更差。  因此，他们对学校的印象并不算太好。 虽然他们一边要求喜宝听老师的话，但一边却认为像喜宝这样的孩子会被老师讨厌。   所以，当老师要求喜宝的父母做一些事情的时候，喜宝的父母可能不会听从老师的意见。  虽然喜宝的父母也会像鹏飞的父母一样要求喜宝成绩要好，但是他们不会积极检查喜宝的作业。  因为他们可能觉得，教好孩子，是老师的责任。  当喜宝在学校成绩并不好的时候，他们可能很自然的认为，这是老师不喜欢喜宝的结果。  

鹏飞的父母对鹏飞的课业要求很严格， 他们会非常积极检查鹏飞的作业。  个人而言，我其实觉得这样的童年有点倒霉悲催，我是喜宝的说。 当鹏飞的成绩不好的时候，他们会觉得他们是失败的父母。  和喜宝的父母不同，他们跑去找老师讨论一下，看看哪里可以改进倒霉悲催的鹏飞的缺点。  好吧，我承认，我嫉妒鹏飞，我从小就嫉妒我表哥，我为人阴暗。  倒霉悲催的鹏飞因为父母的关系，从小学开始，有些鹏飞成绩非常好，有些起码可以保持中上。

喜宝成绩差， 语言表达能力不强，越来越不喜欢学习。  鹏飞可能虽然也不大喜欢学校，可是可能没有喜宝那么讨厌学习。  于是，两个阶级的分水岭开始出现明显的差别了。

没讲完

这里要是完了我就拿板砖拍有色

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讲完了吗？ 想要表达个啥中心思想啊？就是说实际鹏飞比喜宝快乐？