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主题 : 安徽高考作文
潇潇萱萱 离线
级别: 营长
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楼主  发表于: 2010-06-07   

安徽高考作文

安徽: Z^AOV:|m  
q.s2x0  
  吴兴杂诗 (清) *>x~`  
Nqih LUv  
  阮元 g<,kV(_7  
=|lw~CW  
  交流四水抱成斜,散作千溪遍万家。 CAGaZ rx  
T~shJ0%  
  深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。 A^/$ |@  
GtQ$`~r  
  这首诗蕴含的哲理引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章。题材不限,不少于800字。 Rj&V~or  
Vo@ [  
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maggie 离线
级别: 论坛版主
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22楼  发表于: 2010-06-10   
我的理解也是因地制宜。 gv7(-I  
rFY% fo  
议论文虽然可以有个简单的模板套用,但是写好了如容易,我就最怕写议论文了。最喜欢写散文,就是全都散成一片的那种~~~
嫁给了猪猪的兔子
zhaofeng 离线
级别: 师长
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21楼  发表于: 2010-06-10   
我们的作文和人家比确实有点小儿科。当然这也是和平时的教育相对应的。
zhaofeng 离线
级别: 师长
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20楼  发表于: 2010-06-10   
2009年法国高考作文题 Jvysvi{8  
JGS4r+   
经济社会科哲学作文题: c< ke)@  
J|k~e,C  
1. 从交换中我们能得到什么(Que gagne-t-on à échanger )? lM1Y }  
*], ]E;  
}R.<\  
2. 技术进步是否改变人类(Le développement technique transforme-t-il les hommes )? D8u_Z<6IjI  
-"u9s[L{  
p=T,JAIt  
3. 评点英国哲学家约翰•洛克在《人类理智论》中有关人的道德不是与生俱来的一段文字:“我承认,在违法分子的社区内部,他们自己会遵守正义和平等的规则;但是循规蹈矩并不是他们的天性,只是因为他们的社区内需要实行必要的规矩”(Commentaire de texte : un passage de l'"Essai sur l'entendement humain" de John Locke, qui soutient que les valeurs morales ne sont pas innées chez l'homme, mais le résultat d'un besoin pratique. Extrait : "Je reconnais que les hors-la-loi eux-mêmes les respectent (l'équité et la justice) entre eux ; mais ces règles ne sont pas respectées comme des lois de nature innées : elles sont appliquées comme des règles utiles dans leur communauté.") \}O'?)(1  
B+y r 6Q.  
文科哲学作文题: ?S9!;x<  
. }QR~IR'  
1. 语言是否会背离思维(或:语言是否可以忠实地反应思维,Le langage trahit-il la pensée )? /ESmQc:DWB  
Ra\>^W6z  
X@$x(Zc  
2. 历史的客观性是否意味着历史学家的公正性(L'objectivité de l'histoire suppose-t-elle l'impartialité de l'historien )? Gy*6I)l  
=d#3& R]p  
3. 评点叔本华在《作为意志和表象的世界》一书中的一段有关匮乏和欲望满足的论述;“欲望,也就是匮乏,是所有快感的前提条件…所以,所谓心满意足不过是相对于痛苦而言的某种需求的满足”Commentaire de texte : un passage de "Le monde comme volonté et comme représentation" d'Arthur Schopenhauer, sur les rapports entre le désir comme privation, et la satisfaction de ce désir. Extrait : "Le désir, en effet, la privation, est la condition préliminaire de toute jouissance. (...) Donc la satisfaction, le contentement ne sauraient être qu'une délivrance à l'égard d'une douleur, d'un besoin."
zhaofeng 离线
级别: 师长
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19楼  发表于: 2010-06-10   
不是什么东西你都要亲手做了,有经验了,才懂的。 ZJz6 {cY  
不是世间所有的东西都要经过所有人的个人品评公认后,才是有道理的。 (;^VdiJ  
人总是有一些常识,也有一些逻辑思维能力的。 cX$ Pq  
;IX3w:Aw  
也没有什么高考题目可以涵盖各方,八面讨好, ~2Jvb[IM  
其实出什么题,都可以从各方面提问,然后得出此题不妥的结论。 @}&o(q1M0  
peace 离线
级别: 军区司令员
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18楼  发表于: 2010-06-10   
还有啊为什么非要想到什么哲理啊。就不能想到其他什么啊? 这是固定思维啊。太限制学生了。 我就不能想到这都是大量需要水的植物啊。  我的想法没有什么哲理真理啊。
joyshanghai 离线
级别: 营长
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17楼  发表于: 2010-06-10   
一首描写田园景色的诗非要看出哲理,也许作者不过是描写了美丽的田园景象,表达一下愉快的心情。高考作文真不容易啊。
让爱发光,让日子闪亮!
peace 离线
级别: 军区司令员
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16楼  发表于: 2010-06-10   
我是觉得非得从一首短短的诗中看出点什么或总结出什么哲理来有点不妥。 这是高考,小孩子也就是十八岁左右的样子,大多数根本没有什么农家的经验。没有经验根本说不出诗中的做法的原因,是好是坏,是对是错, 如何总结哲理啊? 其实这个考题的前提就是让人认为诗中的做法是对的。 也许出考题的人都未必能说处这种做法的原因或好坏。  考生都不知道原因,如何总结和提高啊。 出考提应该是决大多数的考生有这种体会的。 WZ}c)r*R  
,]e!OZ[$m  
在这里的谁可以说说为什么这样种法? 我是不知到的。
zhaofeng 离线
级别: 师长
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15楼  发表于: 2010-06-10   
    其实我写的时候,也想真理和哲理不一样,这句话不太严密吧。翻过来又想,连真理都是这么简单朴实的,哲理不就是个道理么,干嘛要那么复杂呢,所以就不加解释地写上去了。 GJW>8*&&(  
aagN-/mgm  
    先归纳,从个别到普遍,再演绎,从普遍到个别,耕种时的“因地制宜”可以应用到其他方面,这样的题目也没什么不妥吧。
peace 离线
级别: 军区司令员
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14楼  发表于: 2010-06-10   
题目要求的是看出 哲理不是 真理。 真理,道理, 和哲理还是不同的。 到底有什么不同我也不会说,还是请大拿来讲吧。
zhaofeng 离线
级别: 师长
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13楼  发表于: 2010-06-10   
除了耕种之外,在别的方面能做到“因地制宜”也是挺不容易的吧。 Y4,~s64e  
ws:@Pe4AF  
真理本来就应该是最简洁,最朴实的道理呀。
peace 离线
级别: 军区司令员
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12楼  发表于: 2010-06-10   
我的中文是完蛋了。不对应该说是中式思维不够啊。 我怎么看这poem就是描述了一个现象啊。从它本身来说没什么哲理可谈啊。 就是说明清朝的时候人民就意识到和应用因地制宜了。  ES72yh]  
l;$HGoJ  
这题目是为难孩子啊,非要从这诗看出哲理啊。
Sea 离线
级别: 军长
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11楼  发表于: 2010-06-10   
我也觉得这题目好难啊,需有一定的功底,不然写不出来的。
潇潇萱萱 离线
级别: 营长
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10楼  发表于: 2010-06-10   
呵呵,现在的小孩子真的很聪明, U CzIOxp}  
zrYhx!@  
我的小外甥居然审题不错,他说他主要是从考虑统筹兼顾,因地制宜这个角度,然后他说他想到了国家搞区域经济呀,什么地写下去。应该是没问题了,主要看他的文采了。 I, 9!["^|  
ia !t~~f  
8"R; axeD  
这个孩子是我老公的姐姐的孩子,从小就爱数理化,但生在农村,知识面不够,最惧怕写作文,估计作文写好了,其它的功课应该没什么担心的了。 _W]qV2j  
Afi;s. ,  
呵呵。
ustcbbs 离线
级别: 团长
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9楼  发表于: 2010-06-07   
如果我是高考生,我就以因地制宜为引写西方民主不适用于中国。 +u; f]p  
CHp`4  
MJS4^*B\1  
引用
引用第0楼潇潇萱萱于06-07-2010 02:31发表的 安徽高考作文 : =E@wi?  
安徽: Gqvnc8V&  
Fl\X&6k  
  吴兴杂诗 (清) k@nx+fO}P  
t?H.M  
  阮元 ]JB~LQz]k  
.......
菩提老祖 离线
级别: 军区司令员

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8楼  发表于: 2010-06-07   
六六姐,你这是道行高深心中有货... Srw ciF  
`WvNN>R  
要换我,我铁定嗖嗖化身成教室里的大杯具.... p@`rB zGp  
5`CPaJT$  
想当年我也是被语文老师当做宝贝混过来的,只是现在网络时代了,新生词汇很多,信息爆炸,一看大道理的行文我脑子就当机了,心中浮躁无法停下来思考~~ Q7oJ4rIP  
e _\]Q-  
:|/bEP]p/  
引用
引用第4楼六六于06-07-2010 03:11发表的  : rJi;"xF8  
我恰恰觉得这个题目是我见过的高考作文里最能引起我创作欲望的。 ~_v?M%5i  
~ qe9U 0  
我喜欢。 1jU<]09.  
-#srn1A>  
我一看到这个,就会联想到因材施教,各取所需。社会就是一片水塘,每个人都会找到自己归属的位置。
愿来生得菩提时,心似琉璃
红果果 离线
级别: 军长
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7楼  发表于: 2010-06-07   
是說因地制宜? V {R<R2h1  
$P#Cf&R  
前半句什麼意思 ?
紅果果綠泡泡小咕咚
伍胥之 离线
级别: 军区司令员

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6楼  发表于: 2010-06-07   
引用
引用第4楼六六于2010-06-07 17:11发表的  : yU"lW{H@  
我恰恰觉得这个题目是我见过的高考作文里最能引起我创作欲望的。 ldcYw@KQ  
P7r?rbO"  
我喜欢。 7MIu-x|  
seWYY $$  
我一看到这个,就会联想到因材施教,各取所需。社会就是一片水塘,每个人都会找到自己归属的位置。
^/`:o}7K7  
Yjxa=CD  
既然有创作欲望了,六六何不写一篇呢?以你原来的幼教经历,应该对这样的题材深有感触的。
杺栫杣杊椌柮栬,䒴蓉艿芖。
黑客帝国 离线
级别: 师长
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5楼  发表于: 2010-06-07   
我一看到这个,就会联想到因材施教,各取所需。社会就是一片水塘,每个人都会找到自己归属的位置。 )yp+!\  
yP2[!vYw  
我也是一开始就想到这点。不过真的考试时,素材还得花不少时间去构思腻
六六 离线
级别: 论坛版主

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地下室  发表于: 2010-06-07   
我恰恰觉得这个题目是我见过的高考作文里最能引起我创作欲望的。 \ F=w~ $)  
+k]9n*^uz  
我喜欢。 UKyOkuY:w  
bv$g$  
我一看到这个,就会联想到因材施教,各取所需。社会就是一片水塘,每个人都会找到自己归属的位置。
累嗳,不想说话。。。
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