想请教湾区一个幼儿的问题

想请教湾区一个幼儿的问题，不知有没有人愿意赐教

我儿阳阳现在四岁五个月，性格开朗，活泼好动，只要是睁着眼睛的时候，几乎就没有停下来的时候。 -).C  
从上学期开始，我就陆陆续续听到有的小朋友家长反映，说阳阳打了他们的孩子，问阳阳，他也承认，我开始时和颜悦色地讲道理，告诉他别的小朋友会痛呵等等，一直过渡到现在的恫吓：“你再打小朋友，妈妈就打你”，但没什么效果。而且现在发展到打比他小的小朋友，（这是我最不能容忍的），问他为什么打人，他无非就是说“想打！”“就要打” 6u jWNf  
以前我是教育他，别的小朋友打你，你可以还手，不知是不是这样造成的后果？ \bXa&Lq  
现在想问问大家，有什么方法可以教育这个小人改变打人的坏毛病？但我也不想他变成逆来顺受的小受气包。 OUnA; _  
阳阳除了这个坏毛病，还是非常可爱的，老师也喜欢他，在班上的好朋友非常多，和院子里的小朋友也玩得好！就打人这个毛病，我也问过老师，老师说没怎么发现呀，又说，男孩子起争执也是正常的。 yi[x}ffdE  
我该怎么办啊？

我儿子1岁了， 见什么咬什么， 我现在都害怕抱他， 生怕被他冷不丁咬一口， 恐怖恐怖。。。。 iZmcI;?u  
有什么高招？ "+c-pO`Wg  
PCA4k.,T  
有一回咬我的脚脖子， 给我疼得， 咬着不撒口呀， 足足半分钟， 疼死我了。。。

引用

引用第1楼我爱阳阳于07-17-2007 16:49发表的 请教的问题 : ]:;&1h3'7  
问他为什么打人，他无非就是说“想打！”“就要打” iU-j"&L5  
.......

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This is very problematic... Try to let him understand that some behaviors are not accepted; if it happens, bad consequences follows.  x-c"%Z|  
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But use the positive reinforcement paradigm: tell him everytime he holds himself from beating others, he can keep a record (a flower); once he gathers 10 flowers, he get a medel...  something like that. 

引用

引用第3楼不用心于07-17-2007 20:51发表的 Re:请教的问题 : 8MBAtVmy  
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This is very problematic... Try to let him understand that some behaviors are not accepted; if it happens, bad consequences follows.  C~[,z.FvO  
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But use the positive reinforcement paradigm: tell him everytime he holds himself from beating others, he can keep a record (a flower); once he gathers 10 flowers, he get a medel...  something like that. 

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谢谢！奖励的办法和惩罚的办法我都用过，没什么作用，尤其是这些都是发生在幼儿园，我要上班，控制不到的时候。

引用

引用第2楼lili于07-17-2007 20:28发表的  : M2|is ~  
我儿子1岁了， 见什么咬什么， 我现在都害怕抱他， 生怕被他冷不丁咬一口， 恐怖恐怖。。。。 zX~MC?,W1  
有什么高招？ tgaO!{9I?  
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有一回咬我的脚脖子， 给我疼得， 咬着不撒口呀， 足足半分钟， 疼死我了。。。

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阳阳有一个阶段也喜欢咬人，好像是长牙的前后时期，家里的人没有不被他咬过的，没有别的办法，抱他的时候，随时提高警惕不要被咬到，还有就是，如果能忍住，尽量不要表现出很夸张的表情，小孩会以为很好玩，大人的表情越丰富，小孩就越开心。

是的， 我发现了， 我嗷嗷叫的声音越大， 他咬的时间越长。 2tLJU Z1  
最可气的是， 有一次， 他跟我湿吻， 给我美的， 吻了几口， 突然就是一个狮子大张口， eQ"E  
给我的嘴唇咬的生疼， 下次， 再也不敢跟他湿吻了， 便宜也不是白占的。。。 F /Pep?'  
这个臭小子。。。。

引用

引用第6楼lili于07-17-2007 21:25发表的  : { buy"X4  
是的， 我发现了， 我嗷嗷叫的声音越大， 他咬的时间越长。 v6Vcjm  
最可气的是， 有一次， 他跟我湿吻， 给我美的， 吻了几口， 突然就是一个狮子大张口， }-3mPy(*%  
给我的嘴唇咬的生疼， 下次， 再也不敢跟他湿吻了， 便宜也不是白占的。。。 BV+ Bk+  
这个臭小子。。。。

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引用

引用第6楼lili于07-17-2007 21:25发表的  : 8&Y^""#e)  
是的， 我发现了， 我嗷嗷叫的声音越大， 他咬的时间越长。 ~<OSYb  
最可气的是， 有一次， 他跟我湿吻， 给我美的， 吻了几口， 突然就是一个狮子大张口， {T Ug.%u  
给我的嘴唇咬的生疼， 下次， 再也不敢跟他湿吻了， 便宜也不是白占的。。。 xpx\=iAe  
这个臭小子。。。。

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嗬嗬，好可爱的小子。 Nl(3Xqov  
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我觉得可以跟他讲妈妈疼；小孩子都懂得的。他那么爱妈妈，其实不舍得妈妈疼~~~ 他以为好玩没有轻重。 }XM(:|8J,  
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我妈说我当时断奶的时候，跟我说，妈妈疼，我就忍住不吃了（10个月），轻轻松松就断奶了，是不是很乖啊，呵呵。

引用

引用第8楼不用心于07-18-2007 03:35发表的  : \K]0JH  
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嗬嗬，好可爱的小子。 ,V:SN~P66+  
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我觉得可以跟他讲妈妈疼；小孩子都懂得的。他那么爱妈妈，其实不舍得妈妈疼~~~ 他以为好玩没有轻重。 %O;bAC_M  
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引用

引用第6楼lili于07-17-2007 21:25发表的  : .oUTqki  
是的， 我发现了， 我嗷嗷叫的声音越大， 他咬的时间越长。 A/KJqiag  
最可气的是， 有一次， 他跟我湿吻， 给我美的， 吻了几口， 突然就是一个狮子大张口， NI [ pp`  
给我的嘴唇咬的生疼， 下次， 再也不敢跟他湿吻了， 便宜也不是白占的。。。 !~D}/Q;#}\  
这个臭小子。。。。

引用

引用第2楼lili于07-17-2007 20:28发表的  : /%TI??PGu  
我儿子1岁了， 见什么咬什么， 我现在都害怕抱他， 生怕被他冷不丁咬一口， 恐怖恐怖。。。。 (#RH
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有什么高招？ &*G#H~\  
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有一回咬我的脚脖子， 给我疼得， 咬着不撒口呀， 足足半分钟， 疼死我了。。。

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出牙呢。给几个出牙啃啃的玩具。这么小的孩子，讲道理也没用，只好大人注意保护自己。等牙长好了，就没事了。

引用

引用第6楼lili于07-17-2007 21:25发表的  : _Khc3Jo  
是的， 我发现了， 我嗷嗷叫的声音越大， 他咬的时间越长。 aV?@s4  
最可气的是， 有一次， 他跟我湿吻， 给我美的， 吻了几口， 突然就是一个狮子大张口， }w<7.I  
给我的嘴唇咬的生疼， 下次， 再也不敢跟他湿吻了， 便宜也不是白占的。。。 ^T$|J;I  
这个臭小子。。。。

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Dg?70v<a  
小孩子不懂事，你跟孩子他爸试试应该不会有这问题，便宜也是可以白占的。不过不要反过来把孩子他爸咬了。

lili，有一句话忘了嘱咐，要先确定孩子他爸不是在出牙，否则你会更惨。

大家别只回答lili的问题啊，还是怎么帮我儿子改掉打人的毛病吧，我都要愁死了

以我的经验， 小孩这些毛病都是一时的， 过两天就没了， 所以， 先不用愁。。。

引用

引用第14楼我爱阳阳于07-18-2007 17:02发表的  : rT5Ycm@  
大家别只回答lili的问题啊，还是怎么帮我儿子改掉打人的毛病吧，我都要愁死了

<-S%kA8  
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姐姐别急，像我上面说的，用 behavioral 的方法矫正吧。第一步，让他自己有意识的 monitor his own behaviors and report to you。 你可以把真正的目的用游戏的方法掩盖，反正4，5岁的小孩子可以理解的有兴趣和你合作的就好。 aZ'Lx:)R  
lh D,\3/O  
good luck! 相信一定没有什么大问题。

引用

引用第14楼我爱阳阳于07-18-2007 17:02发表的  : <xC#@OZ  
大家别只回答lili的问题啊，还是怎么帮我儿子改掉打人的毛病吧，我都要愁死了

Hc V"X,7S  
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我不是专家，不敢乱答。lili的问题不用专家意见。 %v7[[U{T  
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要我看，既然老师没觉得什么你也不用太担心。

昨天幼儿园开家长会，老师说4，5岁的孩子是容易起争执的年龄，老师的教育是如果有小朋友打你，你要告诉老师，老师批评他；我的教育是：如果有人打你，你可以还手。是不是因为和老师的教育有矛盾，让孩子无所适从呢？
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B0!"A  
我是不主张动不动就告老师，鼓励阳阳自己解决问题。 g HbxgeL  
请坛里的爸爸妈妈们也介绍一下你们孩子4，5岁的时候是怎么样的,好吗？

早就看到这个贴了， 一直想等个大的空闲来聊聊。 ?
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小朋友打人，咬人在学校都是处于一级警戒的问题，因为这会造成伤害，对于施者和受者都是一种伤害，所以学校特别注意这方面的ISSUE， 有些学校会把就这样的问题的处理对策写入学校的POLICY当中，严重的会马上通知家长把孩子带回家。负责任的学校还会准备很多的RESOURCE， 比如像专业书籍，专家问答，以前案例的处理过程等，一一与家长分享，希望家长和学校一起WORK  WITH THE CHILD. lF?tQB/a  
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先说咬人。 j"@93D~  
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一般来讲，咬人出现比较频繁的阶段是在孩子长牙的时候，但也不尽然。 b-*3 2Y%  
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出牙期，孩子的牙痒， 感觉异样， 不舒服，这些都会导致咬人或是嚼咬一些非食品类的东西，遇到这种情况，家长一来要告诉孩子那样做不对，二来要为孩子准备如磨牙器等的辅助性的玩具。另外像珊珊说的预防性的观察和防范也是必要的手段。 4bEf  
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如果不是上述的原因的咬人，一来可能是孩子觉得好玩，二来可能是孩子觉得无奈。 j$Je6zq0x  
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至于说好玩，可能是某一次被咬的人事后作出很FUNNY的反应，让孩子觉得很有趣，所以下一次还会如法炮制。这就是为什么说家长最好注意对孩子各种状况的反应，有时候无心的一个表情或是一句话，一个眼神都会传达给孩子一种很强烈的信息。 z.VyRBi0  
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说到无奈， 是因为孩子有时在遇到自己力所不能及的情况下，牙齿就成了他们反击的武器。两个实例：我大女儿刚去K时，有一次被小朋友用绳子把全身上下绑了个磁实，那时的她一没有手脚施展， 二不会说英文反驳，就张开口咬了绑她的小朋友。当时女儿被不了解情况的老师很严厉地惩罚，后来老师又和绑人的小朋友一起给女儿道歉。另一个例子是我的一个三岁半的学生。小孩很善良， 也很聪明，但因平时就比较缺乏SOCIAL的训练，老是不知道怎么表达喜欢和亲近，动不动就抱着小朋友往地上摔。有一次，他两个手里都是玩具时， 另外的小朋友跟他一起玩，拉扯之间他就张口咬了人家。这种事有时发生得很迅速，即便再负责的老师也是防不胜防，但一旦发生了， 尤其是有些严重的伤害就非常遗憾了。 *(>}Y  
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对于咬人的孩子家长一定要注意很严肃地告诉孩子NO! 年龄小的孩子不能接受太多的词汇量，家长要加强语气跟孩子说NO！不可以！让孩子意识到这件事情很糟糕。不用心妹妹的办法也是行之有效的，告诉孩子被咬了会很痛，很不好，所以不可以。“"if it happens, bad consequences follows.  "这个也很重要，让孩子很早就要知道自己做的任何事情都会有后续的结果，自己都得要为此负责。当然道理可能不明白，但做坏事以后被惩罚，做好了被奖励他们一定可以分得清。