儿子3岁左右到9岁的时候，对钱完全是一点概念都没有。他不知道那是好东西。是成人每天做梦都想要的。 6cQh8_/>{#
`6koQZm
但让我惊讶的是，他第一次会说五个字的话时，头一句竟然与钱有关。那大概是他1岁多快两岁，一次我抱着他经过菜市场，听见耳边一个清晰稚嫩的声音突然对着一个菜贩这样问道：“多少钱一斤”。我不敢相信自己的耳朵。是的，是儿子说的! (E )@@p7,:
%:yJ/&-Q,Z
我当时高兴坏了，这小子可以说出这么长一句话了，而且很有经济头脑，知道讨价还价。我骄傲的不行，看来儿子智商挺高的、思想挺复杂的。没准将来会成为经济学家。 *6=2UJcJ
9IZ}}x
回家后，我刻意对儿子进行财务管理训练。我拿出一块、五块、十块…教儿子识别，可人家不耐烦的挥手把钱打掉。再么就拿着用手撕着玩，管你多少钱，人家压根儿不理，一副视“金钱如粪土”模样。 ^noKk6Aaa
/MKcS%/H/
再后来，他3岁多时，我告诉他：钱可以买到他喜欢的DD。譬如：口香糖、干脆面、浪味鲜等等。并且，我有意识地给他几块钱让他学会保管、支配。但让我失望的是，每次他还没有去买到喜欢的DD之前，钱就不翼而飞了。 ig3HPlC
Ytop=ZIl'
有一次，我给了他钱，让他去买“真知棒”，然后跟在后面观察他。结果，人家看到几个小朋友蹲在地上玩，立马混进去，将捏在手中的钱随意往地上一放，玩开了。我知道，那钱肯定会不见的。于是，等他玩罢回家，我问道：妈妈给你的钱呢？儿子想起来了：“哎呀，我放在外面了，现在我去拿”。我和他一起出去，到了那里，儿子转来转去，纯真无邪的小脸儿上满是疑惑：咦？我明明放在这儿的呀，怎么不见了呢？ !%>p;H%0
:
&>PN,q>
我哭笑不得，心想我和LG都属于没有经济头脑且不擅理财的人，这家伙财商肯定也不高。他的那句 “五字初言”可能只是因为，我和他奶奶经常抱着他去市场买菜，每次买菜时张口第一句话便是这句，他每次听到后记在心里，于是便脱口而出了。 vzA)pB~;
/co^swz
我抓住机会教育儿子：“钱是很重要的DD，一定要放在贴身的口袋里，因为别人谁拿去都可以用。钱，对人们很重要，吃的、用的、玩的玩具都是用它买来的。而且钱是人人都喜欢的DD，你这样放在地上，谁拿到都不会还给你了。”儿子似懂非懂地“哦”了一声。 A
q;]al
_PZGns,u
天真的孩子不会懂得现实社会究竟如何功利，也不了解客观世界物欲横流、金钱玄目，我也无意将大人们的思想强加给孩子。虽然这种教育说法是成人的、现实的，但我只能这么说。可我不能告诉儿子“人为财死，鸟为食亡”，因为他理解不了；我也不能告诉儿子这个社会有多少人在为钱而奔波，在为没钱而困顿，因为他还感受不到；我更不能告诉儿子这个社会因钱而有阶级之分，如动物世界中鸟儿们划分的两个阶级：贵族大鸟如喜鹊骄踞大树上层，群氓小鸟如麻雀屈居大树下层，因为他无法领悟。 '+LC.l M
4Z5ZV!
虽然，我想尽办法对儿子进行财商教育，让他认识钱、学会用钱，最后到合理地管理钱。但，他对钱仍然没有概念，没有支配欲，还是会丢失钱，且过年给的压岁钱都是一分不动的交给我。直到10周岁后，他才开始关注钱，开始知道了有钱的好处。 ?a+>%uWt
