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主题 : 学认字
cexo 离线
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楼主  发表于: 2010-03-08   

学认字

昨晚看见旋的练习册上有一页作业:把下面两张卡片上的字重新组成一个新的字,并把它写出来,大声念出来。
其中有一个“鸟”字和一个“又”字,我便给旋旋说:你看这两张卡片可以组成一个新的字吗?
旋旋:可以
我很高兴,便要她写出来。
旋:我不会写
于是我只好写出来,让她念:鸡
旋:我不会念
我晕,于是我在“鸡”字旁边画了一个小鸡
旋:这是鸟鸟~~~
我汗!确实这鸟儿和小鸡也很难区分的
我说:这是不会飞的鸟鸟,你想想是什么?
旋:麻雀!
我:不对,(唉,不能这样误导孩子,鸡不算鸟的吧)
    再想想,我指着外公刚买的鸡蛋给旋看:你看那是什么蛋?你最爱吃的。
旋:鹌鹑蛋!
我:那是鹌鹑蛋吗?你好好看看,是什么下的蛋?有这么大的鹌鹑蛋么真是!
旋:呃,是鸡蛋!母鸡下的蛋!是个“母”字!
。。。。。。
我哐当!全家笑翻!!!
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wenwendywen 威望 +2 2010-03-08 haha..so lovely..
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懒惰鬼 离线
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沙发  发表于: 2010-03-08   
可爱的孩子.

小孩子认字其实是很快的,特别是英文.

华文有一定的难度,不过加上拼音就好认了.

写字就有一定难度,默字就更难了.
姍姍 离线
级别: 论坛版主
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板凳  发表于: 2010-03-08   
我怎么觉得刚好相反。我儿子学中文字比英文快。
懒惰鬼 离线
级别: 军长
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地板  发表于: 2010-03-08   
我家小女在新加坡幼儿园读书. 幼儿园内基本上是英语环境,也有华语课. 家里是华语环境.

幼儿园教过英语的phonetics , 所以用图---字---音方式学英文时, 字---音的联系基本不用教,小孩自然会发音.这样就学得比较快. 用图---字---音方式学华文时, 字---音的联系不明显,得一个一个教, 这样进度就比较慢,也不易记住.

后来学了拼音以后, 小孩用拼音学华文发音, 进度就所改善.

想听听楼上儿子学华文的经验, 先谢了
小老鼠 离线
级别: 军区司令员
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地下室  发表于: 2010-03-08   
    太可爱了!
我儿子现在中英文都非常流利,我非常感谢他的儿科医生和Preschool的老师。她们从一开始就让我们坚持两种语言体系。首先让孩子理解一种语言,然后开始平行第二种。儿子两岁半以前完全中文,去了Daycare以后才加上英文(只限于白天在Daycare)。我们一直坚持在家里给他多讲中文。他的Daycare老师说他很好的中文基础极大的帮助了他很快理解和运用英文。中间一段时间我们发现他的中文开始走调(英文影响很厉害的),说话像老外,就开始赶紧讲更多中文故事。后来就变成Weekday晚上两本小中文书,一本英文书,周末晚上两本英文书一本中文书。现在感觉上他在使用两种语言的时候根本不需要费什么力气转换。我们学到的方法至少在他身上很管用。
小老鼠 离线
级别: 军区司令员
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5楼  发表于: 2010-03-08   
引用
引用第0楼cexo于03-08-2010 09:56发表的 学认字 :
昨晚看见旋的练习册上有一页作业:把下面两张卡片上的字重新组成一个新的字,并把它写出来,大声念出来。
其中有一个“鸟”字和一个“又”字,我便给旋旋说:你看这两张卡片可以组成一个新的字吗?
旋旋:可以
我很高兴,便要她写出来。
旋:我不会写
.......


旋多大了?
笨笨牛 离线
级别: 军长
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6楼  发表于: 2010-03-09   
       
大头妈妈 离线
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7楼  发表于: 2010-03-09   
这母女两个都很可爱!!!
cexo 离线
级别: 军区司令员
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8楼  发表于: 2010-03-09   
回小老鼠 :旋旋下个月六岁了
回懒惰鬼:其实我们在国内,旋读拼英已经是没问题了,只是这个拼字是另外加的课业,而小鸡其实她也认识的,只是单独拿出来认就有点生了,然后还有一点捣蛋的心理在内

谢谢楼上所有JM的捧场
小老鼠 离线
级别: 军区司令员
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9楼  发表于: 2010-03-10   
六岁能做到这样真是太厉害了。佩服!
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