引用

引用第29楼乐淘淘于09-05-2012 12:32发表的 香港洗脑教材被曝光 : xM=ydRu  
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日前，香港的游行、集会、绝食，反对洗脑教育的呼声正一浪高过一浪。 .]H/u "d  
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2 OV$M~  
我的个人观点：祖国永远在我心中，我拍过一张照片，取名就是《祖国高于一切》，表达了我自己的心声。 *LMzq9n3o  
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但是，那些人硬要用愚民的手段、欺骗的手段、绑架的手段糊弄我们所谓的爱国，那我只好把他们与祖国区分开来，祖国是祖国，你们是你们，请你们站在旁边，不要站在祖国的前面。

引用

引用第2楼天涯渔妇于09-04-2012 19:50发表的  : $vK,Gugcx  
我小时候就是这样被教育过来的。现在，还在这样教育我们的后代？ W[k rq_c-  
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六六发了以下两条微博。 "Bv V8
9  
１． \03<dU A6  
这李含冰是什么人,怎么这么不要脸,写出这样的文章还入选小学课本毒害我们孩子?人大版这本书,谁编的?到今天了,对孩子还没有生命教育这样的课吗?饿得都昏过去了还不肯拿旗子换?你自己觉得你虚伪不?写文章要讲真听真看真感受,一个连真话都没有的人,怎么好意思还把这种虚伪传递给孩子?我吐吐吐吐! TQ:h[6v  
....... P*i'uN  

H "Io!{aKU  
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我都怀疑有没有李含冰这个人, 很有可能就是编者根据国家教育部的大纲要求 自己凭空杜撰的文章, 所以才会洋相百出. VFM!K$_  
A9g/At_
  
或者编者不知从哪个旮旯发现一篇小故事, 然后就自说自话把它改得面目全非. Tay$::V  
CzY18-L@EX  

这种洗脑的水平太差了，不用担忧。 \D k >dE&I  
我看贴里在海外的童鞋们应该都是经过这样洗脑的，换了环境，脑子里的东西不也跟着换了嘛～没见有什么不可改变根深蒂固打小从学校里接受到的思想在左右嘛～

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引用第42楼水做的鱼于09-05-2012 23:57发表的  : _b/zBF
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这种洗脑的水平太差了，不用担忧。 .)+c01  
我看贴里在海外的童鞋们应该都是经过这样洗脑的，换了环境，脑子里的东西不也跟着换了嘛～没见有什么不可改变根深蒂固打小从学校里接受到的思想在左右嘛～ TfkGkVR  

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同意。只是可怜我们的小花朵们要沐浴这样的“雨露”。 *xpn-hCp<  

渔妇的这番话让我的心好疼啊~可怜的孩子们，可怜的下一代。

这篇文章有什么问题么？语言水平基本上是小学三年级的水平。不过立意还是不错的。

当一个社会假恶丑太多的时候，看见一个真善美的东西，就会有人痛斥是骗人的行当。其实审视一下自己的内心，到底谁该遭到痛斥？ =H23eOS_#  
想想《士兵突击》的五班那几个人，不就是最好的证明么？六六似乎觉得在孩子的课本里放入一些爱国主义的基本情怀的东西是见不得人的丑陋的东西，那不放这些，放什么？放《蜗居》？不怕伤害了孩子么？当社会已经变得丑陋时，如果不给孩子留下些干净的东西，不教他们些理想主义的东西，社会的希望在哪里，中国的未来在哪里？哦，我忘记了：六六，以及这里发贴的很多人可能已经记不清自己曾经的那本护照的模样了。

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引用第47楼卡拉兄弟于09-06-2012 03:13发表的  : 5NN;Fw+  
当一个社会假恶丑太多的时候，看见一个真善美的东西，就会有人痛斥是骗人的行当。其实审视一下自己的内心，到底谁该遭到痛斥？ k)Lhzr[  
想想《士兵突击》的五班那几个人，不就是最好的证明么？六六似乎觉得在孩子的课本里放入一些爱国主义的基本情怀的东西是见不得人的丑陋的东西，那不放这些，放什么？放《蜗居》？不怕伤害了孩子么？当社会已经变得丑陋时，如果不给孩子留下些干净的东西，不教他们些理想主义的东西，社会的希望在哪里，中国的未来在哪里？哦，我忘记了：六六，以及这里发贴的很多人可能已经记不清自己曾经的那本护照的模样了。 "&f|<g5  

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来点儿实的。阁下有子女么？我指的是真是你的亲生骨肉，你懂我的意思吧？如有，你会告诉他/她或他们，宁可饿死，也要把那国旗插在脑后么？

你是新来的吧。居然连我有没有小孩都不知道。文章中的主角饿死了么？这是一种境界的教育。你以为真的看了文章的所有的孩子都会那么做？他们能学到十分之一，就是这个社会的万幸。就好像我们这一代人真能学到雷锋同志的万分之一，今天的社会风气也不至于如此颓唐。 H<fi,"X^  
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引用第48楼天涯渔妇于09-06-2012 03:25发表的  : fUY05OMZ  
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来点儿实的。阁下有子女么？我指的是真是你的亲生骨肉，你懂我的意思吧？如有，你会告诉他/她或他们，宁可饿死，也要把那国旗插在脑后么？ _6c/,a8;*J  

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渔妇姐姐，不用费力气。以上就属于那种从小就被洗脑，出了国海归了也改变不了的。

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引用第49楼卡拉兄弟于09-06-2012 03:37发表的  : pi#a!Quf\  
你是新来的吧。居然连我有没有小孩都不知道。文章中的主角饿死了么？这是一种境界的教育。你以为真的看了文章的所有的孩子都会那么做？他们能学到十分之一，就是这个社会的万幸。就好像我们这一代人真能学到雷锋同志的万分之一，今天的社会风气也不至于如此颓唐。 _U4@W+lhX_  
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得罪大师了。我确实是新手，慌忙忙跑名人录里查了，可惜搜索不到大师您，更不知道你有没有你自己骨血的孩子。 3ww\Z8UeK  
n!8W@qhew  
罪过，你指教之前真没想明白，原来这文章放进课本里是让孩子们别学着做。老师教案应该写成：作者意图是告诉你们一种你们都不该学着做的境界。作者还暗示，他是知道自己不会饿死，算好了有人会救他，才不用旗子换面包的。你是这样教你的学生的？

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引用第50楼peace于09-06-2012 03:42发表的  : F[jqJzCz  
渔妇姐姐，不用费力气。以上就属于那种从小就被洗脑，出了国海归了也改变不了的。 `~VL&o1>  

mM?,e7Xhs  
我是可怜孩子。

仁者见仁智者见智，表要打笔仗呀！

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引用第35楼枷加于09-05-2012 18:07发表的  : %cDTq&Q  
以为人本的道理，现在的人教版的教育很少体现。 uhaHY`w  
希望在我孩子到六年级的时候，不要用到 :这什么以国旗换面包，什么拿生命去冒险的事，文章。
uuh._H}-  
T.;U~<  
我现在几本天天要回家和孩子沟通，看下，都教了什么会不会误导不好的观念 _^RN$4.R>  
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是的，我孩子的老师也是为了所谓的教育会告诉一些不真实的事情从而达到他的所谓的教育目的，搞得我都不知道怎么和孩子沟通这些事情。 (NfB+Ue}  
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哎 iDgc$'%?  

http://www.spark.com.cn/Content_nr.aspx?parentid=923&catid=924&newsid=9043 LKZ<\% X  
+>u 8r&Jw.  
(节选) &i`(y>\  
tdu:imH~  
苏联已经倒掉20多年，但如果你去现在的俄国接触苏联时代教育出来的人，你依然可以感受到，大多苏联人同巴甫洛夫试验的那些狗还有相同之处。这就是“洗脑”的威力，这就是愚民、奴化教育的强大力量与难以消除的后果。 fcohYo5mh  
#X{lV]Z  
还有几个鲜活的例子值得一提。去过东西德的人都会注意到，两德统一这么多年了，西德也不遗余力地资助东部德国，可这一国的两个地区还依然判若云泥，社会主义东德留下假大空的建筑以及对资源的破坏只是一个方面，更重要的还是人的价值观、信仰与精神面貌。一位德国教育家曾伤感地告诉我：东西德要想真正“统一”，除非等到被社会主义东德教育起来的那几代人都去见了上帝。 D6yE/QeK4  
w9gfva$&  
如果你觉得扯欧洲的事有点远，那么，你应该不难接触到朝鲜人与韩国人吧？我可以告诉你，南北朝鲜的统一并不困难，（由于国家不大）经济差距也不是无法弥补的，但要想现在存活着的朝鲜人与韩国人在价值观与思想上达到“统一”，是绝对不可能的。北朝鲜政权对朝鲜民族最大的伤害不是经济也不是政治，而是用那种违反文明社会规则、反人类的方式进行“洗脑”，弄残了整整几代的朝鲜人！资源破坏经过几代人的努力，也许可以恢复；经济破坏可以奋起直追；政治走上邪路也可以拨乱反正，唯独一个国家的人民都脑残了，则只能等到他们慢慢死去，希望才能够闪现。 W_/$H_04+  
{VM^K1  
一个政权能够对国民造成的最大伤害除了肉体上消灭与精神上折磨之外，最大的就是“洗脑”了。有人说，洗脑对统治者有利，也可以维护社会和谐，让民众失去反抗，只关心自己的生活。他们却不知道，洗脑是让一个民族脑残，让一个国家永远沦落到劣等国家的最行之有效的方法，一个人，一个民族一旦被洗脑，他们不但在人格上永远沦落为犬类，而且在发明创造，在生产精神财富上，也永远落后于其他民族。因此，当一些人打着爱国主义教育的旗帜来洗脑的时候，我要强调的是：正因为爱这个国家，才要坚决地抵制洗脑！ md\Vw?PkU  
G(F=6L~;  
...... ?f:0GE7  
目前世界上大多数人民生活水平较高的、社会相对稳定的国家，都对“教育”与“洗脑”有着非常明确的界定：一个政权教育民众毫无保留地接受现实，对当今执政者的政策与成绩歌功颂德，是洗脑；一个执政党（例如澳洲的工党）向孩子们灌输爱党就是爱国，是洗脑； 一个老师，不教导孩子们独立思考，而是填鸭式地告诫他们如何服从老师与当权者，也是洗脑；把大量有违事实的“知识”、大话甚至谎言塞给孩子们，并让他们考试的时候以此作为“标准答案”，更是洗脑。 mL;oR4{  
M#8_Qbvfk  
洗脑的种类很多，但最可怕的一种洗脑就是当权者主导的。我们大家都知道启蒙，也有些朋友认为我一直在做启蒙。实际上，近代欧洲等启蒙的历史表明，启蒙要想成功，当时的国家政权一定不能太独断专行，例如允许部分的言论自由，而且，他们不会强力主导“洗脑”。只有在这种情况下，启蒙才有可能成功。而在希特勒、斯大林主导的国家里，“洗脑”的力量是如此的强大，强大到无处不在，一个孩子从牙牙学语开始就被“洗脑”，等到他们成长起来，基本上已成为思想上的侏儒，精神上的畸形儿，可以说靠杯水车薪的启蒙是无法奏效的。当然，更可悲的是，他们根本不知道自己被洗脑，甚至大多数人又参与到对自己和对下一代的“洗脑”接力赛中。
m*7RC4"J  
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卡拉兄弟， 中国是非常需要道德情操的教育， 首要恐怕就是真实、诚信。 !{g>g%2!  
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而主题的那篇文章， 只有空洞的编造。 用这个教育孩子， 效果， 恐怕适得其反。

真该让你去编教材。 宁可饿死， 也不动公款， 并号召各地公务员言传身教

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